Resultados para: «numero-decimal-negativo»
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número?
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· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
¿Cómo se enfrenta este nuevo problema?
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· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
¿Cómo se enfrenta este nuevo problema?
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
, o bien, ¿cuándo implementar un nuevo proceso?
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Vas a tener la función del diseñador, le ayudarás a Hugo a crear el nuevo empaque de alimentos.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
En esta sesión, reflexionarás sobre los beneficios o efectos negativos de los procesos de creación, uso y desecho del producto
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
of9MsSBr5JASería ideal que la mayoría de las industrias mejoraran sus sistemas energéticos para disminuir el impacto negativo
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Fue hasta que Diego Rivera la utilizó en uno de sus murales más importantes, dándole así un nuevo significado a esta alegoría
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Conectarás este nuevo aprendizaje para explorar y distinguir las características y los elementos del arte, en obras y manifestaciones
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Bailando con la parte del cuerpo que decidas utilizar para pintar.
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
El entusiasmo que nos provoca al estar compartiendo de nuevo.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Mi cuerpo es el nuevo lugar que habito.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
“Cada segundo de vida es un momento nuevo y único en el universo, un momento que nunca se repetirá”, “Yo no pinto lo que
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Observa el siguiente video que te puede ayudar a experimentar de nuevo por medio de dibujos, y no te preocupes si no sabes
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Es maravilloso detenerte a observar las cosas cotidianas con un nuevo enfoque, ya que pueden despertar sentidos artísticos
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
Una característica fundamental de estos decimales es que no siguen un patrón y ningún dígito aparece con más frecuencia que
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