Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Después, tu misión será entrevistar a tus padres, tutores, abuelos o amigos, con las preguntas ubicadas en los siguientes recuadros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo te digo de qué trata

buscar en tu libro de Lengua Materna 2, buscar en casa, o pedirles a tus familiares algún libro prestado, donde encuentres relatos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos dibujando

consiste en una serie de dibujos que, leídos en secuencia, componen un relato, además van enmarcados en viñetas que son recuadros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una imagen, una viñeta

La viñeta, se define en el Diccionario de la Lengua Española como: “Cada uno de los recuadros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ilustrando la ficción

Observa lo siguiente: El cartel, cartela o cartucho son recuadros que están dentro de la viñeta y explican

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda, expresión de la tradición oral

Los relatos de tradición oral son como una familia, se parecen entre ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Curiosidades del lenguaje escrito

No olvides que un poema puede interpretarse libremente y no existe una perspectiva mejor que otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Efectos de poesía

En este sentido, el punto y coma interpretado como un ojo que guiña puede resultar un complemento muy interesante para el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversas formas de modelar un poema

Son como las partituras musicales, en las que se escriben notas que los músicos deben de interpretar a su manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al derecho y al revés, un poema es

Cortázar incluye el palíndromo "Atar a la rata" en su cuento “Satarsa”, parte del libro de relatos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los acrósticos y sus características

Con este ejemplo, analizarás cómo se interpretan los acrósticos para las descripciones de atributos; recuerda que en muchos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras haciendo poesía

de interpretar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De letra en letra se resalta la información

Ahora realizarás un parafraseo de los recuadros encerrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De quién es el texto?

textual o directa, es lo que dice el texto tal cual; y la cita indirecta o paráfrasis, es cuando con palabras propias, se interpreta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando y complementando

Y los dos recuadros marcados en amarillo son una comparación: en el izquierdo se critica el término y se exponen razones,

Ver contenido