Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

La trama principal de alguna historia que a ti se te ocurra.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

cuidar los libros para que todos puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes, conocer historias

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Conoces alguna historia semejante a esta lectura?

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Elemental, mi querido arte

movimiento puede interpretarse como las acciones o desplazamientos de un individuo en el espacio, o el dinamismo en una pieza musical

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

de las actividades que has realizado a lo largo de este ciclo, has sido artista y has creado espacios, personajes e historias

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Juego por aquí, arte por acá

Es turno de la historia de cuarentena.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

De acuerdo con tu historia de vida, intereses y gustos , podrías ir, p

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Exploradores del arte perdido

Recuerda que con cualquier expresión artística puedes narrar tu historia.

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Elemental, mi querido arte

movimiento puede interpretarse como las acciones o desplazamientos de un individuo en el espacio, o el dinamismo en una pieza musical

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

, elabora una breve historia oral de acuerdo con la emoción que te hace sentir.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

https://youtu.be/yS19vbz-36g ¿Qué te pareció la historia?

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Conectemos con las artes

Historia del bodegón.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Aprendizaje esperado: representa acontecimientos importantes vinculados a la historia de su comunidad

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Aprendizaje esperado: representa acontecimientos importantes vinculados a la historia

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Caleidoscopio de mi comunidad

Historias alumnos.

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