Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

aparece en la parte inferior de una imagen, cuyo propósito primordial es aportar al lector información específica sobre ella

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¿Dónde estamos?

Luisa se para frente a la maleta y busca algo dentro de ella. Edward se acerca lentamente sin que ella se dé cuenta.

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Tramas sin tanto drama

Un día durante el recreo se atrevió a acercarse a ella y sin que lo oyeran sus compañeros que jugaban alrededor le dijo,

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Creando espacios a través del tiempo

que es muy seco en sus emociones y la manera como está construida, como por la poca convivencia entre los que viven en ella

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Así es, y precisamente durante la sesión de hoy se hablará sobre ella.

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Así se entiende mejor

Igualar/reglas/éste Asemejar/las cuales/ella Reconocer/estos

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Temas relevantes que nos informan

Ella se llama Perla, y en una ocasión tenía que compartirles a sus compañeros de la clase de Biología un texto escrito por

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Entra y argumenta…

En ella anotarás lo siguiente: Hoy aprendí… Algo útil que

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¿Cuáles son mis fuentes?

La primera con el inciso a, en ella se cita la fecha de publicación con el día, mes y año.

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No sólo en los libros…

Luego se indica el lugar de la compañía productora y el nombre de ella.

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Uso de los esquemas en la monografía

Recuerda que el fomento de la escritura es importante, pues con ella puedes preservar tu cultura, costumbres y conocimiento

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Construyendo con sentido

¿Quiénes participaron o intervinieron en ella? ¿Qué consecuencias tuvo?

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¿Qué investigó?

, y ¿quién se puede interesar en ella?

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No se vale improvisar

Les es difícil ponerse de acuerdo con sus demás compañeros, pues a pesar de que ella les ha mandado mensaje por chat, correo

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Sin investigación no hay exposición

La maestra le dice que confíe en ella.

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