Resultados para: «come-in_1»
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ing1?
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· Ficha de clase
Don Contreras
como las que ya trabajaron antes.
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· Ficha de clase
De cuentos y cenas
Discutieron un rato los dos gigantes, pero como estaban tan cansados no duró mucho la riña y se volvieron a dormir.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
Para que se te facilite, puedes anotar en una hoja el nombre del personaje del problema y la operación como aparece en la
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
como con Don Contreras.
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· Ficha de clase
Robot
identificación de ángulos como resultado de cambios de dirección.
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· Ficha de clase
Dando vueltas
En la sesión de hoy trabajaras dando muchas vueltas y como seguro ya sabes, me encantan los juegos y las competencias, así
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· Ficha de clase
¿Bailamos?
identificación de ángulos como resultado de cambios de dirección.
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
Vas a trabajar con giros, dado que darás vueltas por todo México, pero no como tú piensas.
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· Ficha de clase
Detectives
Cuando encontremos uno que sea igual de abierto como el hocico del cocodrilo, ¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
¿Qué parte es? II
Es algo así como que la mitad de un kilogramo es medio kilogramo, y la mitad de la mitad es un cuarto de kilogramo.
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Primero elige cualquiera de las líneas que trazaste en el círculo como punto de partida y márcala con el cero.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Es algo así como que la mitad de un kilogramo es medio kilogramo, y la mitad de la mitad es un cuarto de kilogramo.
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
¿Nos puedes explicar por qué las seleccionaste como respuesta?
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· Ficha de clase
El gato Q
marcaremos con un tache o con un círculo la respuesta correcta a una serie de problemas que tenemos en estas tarjetas, como
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
en la primera imagen o de forma horizontal como en la segunda imagen.
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