Resultados para: «aparato-fonador»
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aparatos?
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· Ficha de clase
Creando movimientos
Un nadador y un buzo hasta el fondo del mar.Explora movimientos como si empujaras o jalaras objetos, hacia un lado y hacia
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
youtu.beMientras realizas la tercera acción, que es la de moverte como lo haría tu juguete, usa la siguiente pieza musical de fondo
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· Ficha de clase
¡Juego, objetos, sombras y papel!
Puedes improvisar los diálogos y la puedes llamar “Las aventuras de…”, poner música de fondo como la que se encuentra a continuación
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· Ficha de clase
Foto + foto = ¡Cine!
Monta la Tablet o Smartphone en un soporte o ponlo donde no se caiga.Una vez que tengas colocado el aparato que tomará las
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· Ficha de clase
Muchas versiones sobre mí
¿Qué hay en el fondo? ¿Cómo haría este autorretrato? ¿Qué te quiere decir al pintarse?
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Pregunta: ¿Cómo funciona el aparato fonador?
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Pregunta: ¿Cómo funciona el aparato fonador?
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Imagina un fondo musical.
TA, TA, TU, SH
TA, TA, TU, SH
TA, TA, TU, SH
Continúa el fondo musical.
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· Ficha de clase
El mundo que me rodea
lugar muy verde, ahí hay más elementos naturales, pero también hay elementos sociales como las casas, las vallas y al fondo
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
por diferentes motivos alguna parte del cuerpo no funcionan adecuadamente, entonces las personas se ayudan con algunos aparatos
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Así es, en mi región aparte de la lengua que se habla que es muy bonita y diversa (recuerda que tenemos 16 variantes dialectales
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
Los cantos son provocados por el aparato fonador de una persona de una manera controlada, aunque en algunos ritmos parece
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
Es decir, el objetivo principal del guion es PLANEAR: quién habla, qué debe decir, qué música o sonidos de fondo deben escucharse
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
azúcar, se adornan con palmilla flores de Cempoalxochitl, se cuelgan frutas de temporada, amarradas con tiras de izote, al fondo
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Identifica las ideas centrales de cada apartado del texto.
Expresa las ideas recurriendo a la paráfrasis.
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