coleccion · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

Una vez que se lleva a cabo la representación, se presenta antes tus compañeros y profesores, y se recibe una evaluación

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La importancia de los guiones de entrevista

Piensa qué es lo que a ti te llama más la atención y consideras que es atractivo para el público que vaya a recibir la entrevista

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

mencionó, el entrevistador tiene que ser gentil con el entrevistado para lograr el objetivo de la entrevista, que es recabar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

entre dos o más personas, un entrevistador, es decir, quien realiza la acción de entrevistar, y un entrevistado, quien recibe

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Depende del contexto

Brenda le contesta que las cartas que se reciben o envían a amigos o familiares contienen una escritura menos formal porque

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La cortesía por escrito

Agradezco la atención y quedo atento de recibir su amable respuesta.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Reciba usted un cordial saludo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

mayormente comunicativo e implican cuando menos a dos personas: una, que es quien la escribe (el remitente) y otra, quien la recibe

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

las cartas, entonces si tú le das rienda suelta a tu pluma, corres el riesgo de no ser claro y perder la oportunidad de recibir

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

Es el nombre de quien la recibe. Efectivamente, ése es el destinatario.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

Para comenzar a preparar la presentación y, en un segundo momento, formular las conclusiones; lo primero es recabar información

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo organizar información?

El INALI recibió y analizó las recomendaciones del CCALIRD para poder hacer una propuesta institucional sobre la definición

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Un patrimonio que nos une

por diversas culturas: Mexica, maya, zapoteca, mixtecas, entre otras, en la actualidad muchas de ellas siguen vivas y reciben

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

El otomí recibe diferentes denominaciones, aunque quizá la más reconocida sea hñähñú, denominación utilizada en el Valle

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Saber para valorar

elaborar algunas preguntas para obtener la información lo más clara y precisa sobre el tema que estas investigando, y así recabar

Ver coleccion