coleccion · Ficha de clase

Teselados III

Luego, selecciona el vértice mencionado y rótalo 90 grados en el sentido horario.

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¿Qué sigue?

en efecto es el 14 Y luego, ¿Cuál término sigue?

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¿Qué sigue?

en efecto es el 14 Y luego, ¿Cuál término sigue?

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“Muchas formas de medir”

En el renglón de arriba le anotan “Unidades de medida”, luego “codos”, luego “cuartas” y en la siguiente columna “palmas”

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La fiesta de cumpleaños

Luego conté el número de fichas que tiene y son 12, entonces descubrí que de 24 son 12.

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“Muchas formas de medir”

En el renglón de arriba le anotan “Unidades de medida”, luego “codos”, luego “cuartas” y en la siguiente columna “palmas”

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¿Qué sigue?

en efecto es el 14 Y luego, ¿Cuál término sigue?

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¿Qué sigue?

en efecto es el 14 Y luego, ¿Cuál término sigue?

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Arte, tiempo y espacio

Hasta luego. Griego: Hasta luego. Ay, qué muchacha tan sabia...

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Arte, tiempo y espacio

Hasta luego. Griego: Hasta luego. Ay, qué muchacha tan sabia...

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Arte, tiempo y espacio

Hasta luego. Griego: Hasta luego. Ay, qué muchacha tan sabia...

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Organizo mis canciones

Juntos pueden conversar sobre juegos que conozcan y luego eligen uno y lo adaptan.

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Organizo mis canciones

Juntos pueden conversar sobre juegos que conozcan y luego eligen uno y lo adaptan.

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Soy movimiento

y luego otro, los haces juntos, una vez que los hagas sabrás que tienes tu secuencia.

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Para escribir, hay que tener algo que decir

Desde luego, el punto de vista del autor y los argumentos que plantea, son características primordiales de los ensayos.

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