Contenido · Ficha de clase

La cancha de tenis

, encontramos que el tenis, también conocido como “El deporte Blanco” fue un buen punto de partida para aplicar los contenidos

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¿Cuál de todos?

El primer libro, a partir de la izquierda, de los que están en el segundo anaquel del lado izquierdo, contando

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La cancha de tenis

, encontramos que el tenis, también conocido como “El deporte Blanco” fue un buen punto de partida para aplicar los contenidos

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¿Cuál es la moda?

El promedio o media aritmética lo hacemos calculando y la moda se determina contando el número de veces que cada valor está

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Recursos para mi aprendizaje

Con las opiniones y propuestas de mejora que surjan del uso de esta obra en el aula se enriquecerán sus contenidos, por lo

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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

son iguales a 10/8, para conocer lo que quedará en amarillo, entonces: 16/8 – 10/8 = 6/8 Puedes comprobar el resultado contando

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Veo veo con mi ojo feo

Énfasis: resuelve problemas que impliquen relacionar información matemática contenida en un portador.

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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

son iguales a 10/8, para conocer lo que quedará en amarillo, entonces: 16/8 – 10/8 = 6/8 Puedes comprobar el resultado contando

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Limpiar, llenar y desinfectar

Si vacías todo el contenido de la botella de 1 l. y el contenido de la botella de 500 ml. en el recipiente grande de 1.5

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Limpiar, llenar y desinfectar

Si vacías todo el contenido de la botella de 1 l. y el contenido de la botella de 500 ml. en el recipiente grande de 1.5

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Litros y litros para limpiar

litro, ahora, considerando que la botella de desinfectante que le mandó a Ton su mamá, ¿Será posible vaciar todo el contenido

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¡Vamos a jugar aprendiendo!m

Énfasis: usar el valor unitario explícito o implícito al resolver problemas de valor faltante. ¿Qué vamos a aprender?

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Las ensaladas de Anabel

El día de hoy usamos el valor unitario explícito o implícito al resolver problemas de valor faltante.

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Un triángulo de altura

Ahora ya sabes que el triángulo escaleno se sentirá muy contento al saber que él es igual y vale lo mismo que los demás triángulos

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Nuestros alumnos resuelven II

vamos a continuar jugando con las tarjetas que contienen preguntas, para la resolución de algunas actividades de los contenidos

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