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Rimas en la lluvia

Te voy a explicar cómo hacer uno como el anterior, pero puedes escoger otras figuras, otras palabras o incluso dibujos.

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La mochila de Teddy Bear

Énfasis : explora y escucha preguntas sobre objetos del aula.

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Lake animals

Hoy es nuestro último día del ciclo escolar.

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Resolvamos las dudas de Paty

¿Qué te parece si ahora le recordamos a Paty algunos objetos del aula que vimos?

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Ayudemos a Pedro

Tengo estas imágenes de útiles escolares que tú ya conoces.

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Preguntando por los objetos del aula

Preguntando por los objetos del aula

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

vas a observar también que este tipo de trabajo es tan importante que te va a servir en primaria y en otros niveles escolares

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

10:51’ a 11:15’ 12:28’ a 12:55’ Tú también puedes hacer una canción dedicada al animal que escojas

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Para usar la biblioteca debemos…

Establecerás y escribirás reglas sencillas para la convivencia en el aula de clases.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

¿Qué crees que suceda en esa aula? ¿Por qué crees que esté pasando?

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Mi nombre se escribe

Énfasis: Reconocimiento de algunos usos de la escritura en el contexto escolar.

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

o escolar junto con tus compañeros.

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¡Vamos a conocernos!

Es importante que todos sus útiles escolares tengan tu nombre, además de tus suéteres, tu botella con agua, tus pertenencias

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Tus horarios y actividades escolares estarán organizados de diferente forma, por ejemplo, pasarán un poco más de tiempo en

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Nuestra clase bilingüe

Es un gusto que estés con nosotros en este nuevo ciclo escolar. ¿Te gusta estar en primaria?

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