Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

El tipo de narrador: testigo, omnisciente, principal. 5.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Así, los adverbios, como “lentamente” y “mucho”, son aquellas palabras que, de manera primaria, aportan información para

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De chile, mole y pozole…

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-ml4ti2oZgb-audio_4.mp3 Audio 5

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ésta es la forma predominante, aunque hay algunas excepciones de proverbios clásicos de 5, 6 o 7 caracteres.

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¡Entendí la referencia!

Para que quede más claro, ve el siguiente video del segundo 0:24 al 5:46: 2.  

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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¿Cuál es la idea primaria?

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Pongamos en orden las ideas

Así que a continuación revisarás los 5 organizadores gráficos más comunes.

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¿Qué información incluir?

Del minuto: 0:23 al 5:31 https://www.youtube.com/watch?

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¿Dónde estamos?

La secuencia de las oraciones debe ser: 2, 5, 3, 1 y 4.

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No sólo en los libros…

Obesidad (Avance “Vivir sano” programa 5). [Programa televisivo].

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Construyendo con sentido

para dar solución a dificultades y debilidades a esta situación comunicativa en los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5°

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

Quizás te haya tocado votar en algún evento en la secundaria o en la primaria.

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Con la democracia se come, se educa y se cura

FCYE1_B3_SEM34_PG2_AUDIO 5.

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

https://youtu.be/v59s0tyx95I Revisa del tiempo 03:47 al 5:26.

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