Resultados para: «pop-art»
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
¿Me puedes dar un plátano, por favor?¿Me puede dar un libro, por favor?¿Me puede dar una pera, por favor?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud o en el ambiente de
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· Ficha de clase
Cuadrículas grandes y pequeñas
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Ficha de clase
Los números mágicos
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números de hasta tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Ficha de clase
El inesperado regalo sorpresa
explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la sorpresa, y las regula con ayuda,
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el miedo y las regula con ayuda, de
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda,
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Ficha de clase
Review 1
Interpreta expresiones usadas por interlocutores.
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
Énfasis:
conoce el ritmo visual mediante el arte huichol, hecho por los wixárikas como parte de nuestra identidad
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· Ficha de clase
Adaptación festiva a un año de evolución artística
El arte no siempre hay que entenderlo, hay que sentirlo, permitiéndole que despierte tu imaginación y curiosidad por el mundo
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