Resultados para: «números-telefónicos»
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telefónica?
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Anteriormente construiste los polígonos regulares a partir de conocer el número de sus lados.
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· Ficha de clase
Teselados IV
En este caso, seleccionas el color gris oscuro número 32, con una opacidad del 100 y en la pestaña con el nombre Estilo,
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Recuerda que L es igual a 8, dado que L corresponde al número de vértices del octágono.
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· Ficha de clase
Teselados III
Escribe el número 3, que es el número de lados del polígono.Ubícate dentro de la superficie del triángulo, presiona el botón
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
por el mismo número.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
este número representa que una limonada alcanza para cinco personas.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Como ya notaste, el resultado de los cálculos se redondea al número entero inmediato, ya que la tienda de pinturas no vende
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
dividido entre uno es igual al mismo número.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
en un registro tabular, donde se establece que un kilómetro equivale a 1 000 metros, entonces 12 kilómetros serán un número
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
En el primero la solución debía ser un número, y en ese sentido, ambas raíces, la positiva y la negativa, son números.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros II
Conforme aumenta el número de lados de los polígonos de las bases de los prismas y las caras laterales aumentan, el espacio
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Con el desarrollo plano número 4 sí es posible armar la caja
Con el número 5 no es posible armar una caja, ya que el cuadrado
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
Utilizarás un lápiz del número 2 ya que el grafito tiene una mezcla entre blando y duro, lo cual permite que la línea se
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
número 3, más el valor del área de la base del prisma triangular número 4, más el valor del área de la base número 5, más
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
¿En qué mes del año hubo menor número de visitantes?
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