Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

mostrando cómo necesidades, y exigencias, el medio que le presentaba al ser humano, le brindaba la oportunidad de experimentar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de potencias de la misma base

En la primera fila están los datos desde que comenzó el experimento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa III

La expresión resultó después de experimentar varias veces el lanzamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

de un experimento en una muestra puedan ser extendidos a una población.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo

𝑷= ð… •ð‘«ð‘·= ð… •ð‘« Se te pide que realices este experimento con aros u objetos circulares para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad

En otras palabras, es el cociente entre los casos favorables en el experimento y el número de veces que se repite un experimento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La estadística

Díaz y Batanero propusieron a sus estudiantes un experimento con volados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Aprendizaje Esperado: determina la probabilidad teórica de un evento en un experimento aleatorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

El experimento consiste en extraer, sin ver, sólo una de las tres pelotas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica

Aprendizaje esperado: determina la probabilidad teórica de un evento en un experimento aleatorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

Énfasis: determinar la probabilidad frecuencial de un evento en un experimento aleatorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

Dichas medidas estadísticas, son útiles porque ayudan al experimentador, observador u analista a hacer deducciones acerca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central I

Así que en este experimento la moda es 1, que corresponde al color amarillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos II

número de intervalos, la altura es la frecuencia absoluta, es decir, el número de veces que se repite un hecho en el experimento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

La construcción es para que experimentes y pienses en la resolución del problema.

Ver contenido