Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/juancarlos_roca_nube_sep_gob_mx/ET30kRpbRvJDsAtBKwWX75cBbzDp13vbLN4WdC1dR4g5Yg

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

https://365sep-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx/EcCDekEVTEZOsd9WOhWPmSEB5NlfQHXVoe7XpUnAw15u7Q?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

https://365sep-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx/EcCDekEVTEZOsd9WOhWPmSEB5NlfQHXVoe7XpUnAw15u7Q?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivinanzas tutunakú

características de los objetos, es un género relativamente nuevo en la cultura, pero les gusta mucho a los niños y les permite desarrollar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Observa otro ejemplo de cartel, a propósito de la forma apropiada para escribir “tú” que es de pronombre personal, en sustitución

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Formar o propiciar el desarrollo de hábitos y actitudes positivas para crear conciencia respecto a determinadas situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

Fuente: https://optimizandotuvida.wordpress.com/2015/07/13/organizando-mi-biblioteca-personal/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

materna, la lengua indígena, porque forma parte de la identidad de cada persona, el aprender su lengua les ayuda a desarrollar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras a la vista

Escribe un texto sencillo, con título y estructura de inicio, desarrollo y cierre, a partir de las notas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Si te fijas una narración que tiene un inicio, un desarrollo y un final, tiene personajes y se sitúa en determinados escenarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas palabras hay?

Escribe un texto sencillo, con título y estructura de inicio, desarrollo y cierre, a partir de las notas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Cómo se desarrolla. Cómo finaliza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

¿Lo puedes asociar a tu experiencia personal ¿Qué datos ya sabías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escuchamos unas lecturas!

acerca de las características de los cuentos para planear la escritura de uno (anécdota; trama dividida en inicio, desarrollo

Ver contenido