coleccion · Ficha de clase

¿Qué número es?

Observaras una a una las tarjetas por cinco segundos y vas a reconocer el número, y lo apuntas en tu cuaderno.

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¡Vamos a calcular!

Porque cinco más tres es igual a ocho.

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¿Pesa más o pesa menos?

Aquí hay cinco bolsas con piedritas.

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El parque geométrico

El área de comida que dibujó Rosy tiene forma como de “casita” y tiene cinco lados, la figura se llama pentágono.

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Creando a partir de figuras geométricas

Ya encontraste las cinco figuras dentro del “mándala” el cuadrado. Los romboides. ¿Qué otro?

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Creando a partir de figuras geométricas

Ya encontraste las cinco figuras dentro del “mándala” el cuadrado. Los romboides. ¿Qué otro?

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¿Pesa más o pesa menos?

Aquí hay cinco bolsas con piedritas.

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Mientras duermes…

que tenía, de los cinco que quedabanuno se fue con un pato, ya nomás me quedan 4.De los cuatro que tenía, de los cuatro

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Uno tras otro

La sucesión que estoy pensando empieza con un entero y cinco décimos, y luego a cada término le voy a sumar veinticinco centésimos

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Viaje con la multiplicación y la división

al producto de multiplicar nueve por cinco que es 45 ¿Y eso ocurre para cualquier número?

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Uno tras otro

La sucesión que estoy pensando empieza con un entero y cinco décimos, y luego a cada término le voy a sumar veinticinco centésimos

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Números fraccionarios 2

Puedes revisar los recorridos apoyándote de dos rectas numéricas que vayan del 1 al 12 la primera dividida en cinco partes

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Números fraccionarios 3

En el caso del Robot G, llegar a la casilla diez con cinco saltos: cada salto mide 2 unidades.

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Porque el denominador es diferente, en la primera figura el entero o unidad está dividido en quintos, cinco partes.

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Problemas multiplicativos II

Por lo tanto, tenemos que un octavo es igual a medio kilómetro, es decir, punto cinco.

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