Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen las figuras?

dibuja en tu cuaderno o en una hoja un triángulo y anota la palabra vértice donde corresponde.  

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El tiempo es oro

Énfasis: Reflexionar sobre el tiempo que se ocupa en realizar diferentes actividades.

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Mejora tus tiempos

Como vez hay 6 actividades diferentes y en cada una deberás pensar en cuánto tiempo las realizan.

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

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Con el tiempo justo

, en caso de no haberlos tenido revisa por qué obtuvieron un resultado diferente.

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Pedidos a domicilio

Bueno, en preparar la ensalada tardan 12 minutos y otros 12 minutos en llegar a entregarlo, son 24 minutos en total.

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La velocidad de la Tierra

en tu lengua materna.

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Viaje en autobús

Viaje en autobús

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Haz tu cita médica

Ahora revisa tu libro de Desafíos en la página 29 ¿Ya lo tienes en esa página?

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Organizo mi tiempo

En la primera columna anota la actividad, en la siguiente la hora de inicio, en la tercera columna, la hora que termina de

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La programación

en tu lengua materna.

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Alimentación y salud

y ¿Cuántos vasos hay en total en la bodega?, lo que falta es saber cuántas cajas son.

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Registros incompletos

Si, pusiste cantidades diferentes a las que se anotó, revisa en la calculadora que tu resultado sea el correcto.

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¡Bien protegidos!

, tiene un problema con las batas porque llegan en cajas con diferentes cantidades.

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¿Con o sin calculadora?

Di en voz alta los resultados obtenidos en la calculadora y anótalos en tu cuaderno.

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