Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

En la actualidad, debido al dinamismo social, económico, cultural y social, hay muchas posibilidades de relacionarnos con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

En el quinto recuadro escribe: “Artículos nocivos para la salud”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Dichas características se relacionan con los rasgos físicos, las condiciones sociales y económicas y las manifestaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Si bien, los proyectos pueden aplicarse a situaciones o problemas de tipo social, económico o ambiental de tu contexto local

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Es importante que tengas en consideración que las redes sociales y los medios de comunicación generan una influencia social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

y las diversas formas de organización social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Factores de riesgo sociales: Hacen referencia a un entorno social más amplio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

manera específica, lo relacionado con la salud sexual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Factores sociales de la salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Existen distintas dimensiones de participación; civil, política y social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La libertad es un derecho fundamental para la vida humana, tanto en el ámbito personal, social y político.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Cultura de paz entre los grupos sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

La paz es un elemento social que se va construyendo.

Ver contenido