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¿Cuál es la diferencia?

Para reafirmar lo que analizaste anteriormente, retoma un fragmento de la autobiografía de Gabriel García Márquez y revisa

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Para antes y después

La explicación más plausible es que se intoxicara con los vapores de la cola que estaba utilizando para reformar su piso

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Finaliza la oración con un verbo en pretérito imperfecto de subjuntivo para reforzar la negación “hubo” y expresar que todos

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Para no repetir...

Eso te ayudará a reforzar tus conocimientos. ¡Buen trabajo!

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La actitud y la emoción del narrador

La explicación más plausible es que se intoxicara con los vapores de la cola que estaba utilizando para reformar su piso.

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¿Cómo son las autobiografías?

Para reforzar tus conocimientos, observa el siguiente video del inicio al minuto 03:46.

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Del borrador a la historieta

Si deseas leer más ejemplos o reforzar algunos de los contenidos que aprendiste en esta sesión, se te sugiere que revises

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Puntuación y ortografía de historietas

Recuerda que todo lo que aprendas es para reforzar tu conocimiento, así que se te recomienda llevar un registro de las dudas

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Recuerda que todo lo que aprendas es para reforzar tu conocimiento, así que se te recomienda llevar un registro de las dudas

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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Aprenderás sobre las onomatopeyas y las aliteraciones que pueden ayudarte a reforzar el impacto de una historieta.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

El Plano Medio (PM): Recorta el espacio a la altura de la cintura del personaje.

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Creadores de la escena impresa

Ahora, retoma la historieta sobre la contaminación ambiental.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Retoma la idea del inicio de la sesión, trabaja en equipo con la hoja y el lápiz.

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Expreso mi opinión por escrito:

aprendizaje esperado: “Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla” para reforzar

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Expreso mi opinión por escrito:

aprendizaje esperado: “Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla” para reforzar

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