Contenido · Ficha de clase

Usuarios responsables de productos técnicos

Énfasis: reconocer que la información sobre los sistemas técnicos contribuye a tomar decisiones responsables sobre ellos.

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Los sistemas técnicos y el impacto ambiental

Énfasis: reconocer que la operación de los sistemas técnicos tiene un impacto ambiental. ¿Qué vamos a aprender?

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El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad

Énfasis: reconocer que los materiales y energía utilizados en la creación de un objeto técnico tienen un impacto en la naturaleza

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La maqueta como representación técnica

Reconocerás sus características y principales pasos para elaborarla.

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¡Identifiquemos el problema!

Reconocerás lo que impide satisfacer la necesidad.

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Solucionando problemas técnicos

Reconocer el contexto en que se presenta el problema. Indagar o buscar información sobre las posibles soluciones.

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Ahora reconocerás, la importancia de separar la basura. Quién lo dijera, para tirar la basura hay que ser ordenados.

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

minuto 13:50)https://youtu.be/dk18EE0l9lE El siguiente paso, el número 2, es la imagen gráfica.La imagen gráfica permite reconocer

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El desarrollo de nuestro proceso técnico

reconocer los distintos tipos de servicios y definir el contexto de globalización en la actualidad.

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Mi cuerpo en la jungla

En esta sesión vas a reconocer algunos de los movimientos que puedes realizar con tu cuerpo, y puedes ocupar tus manos, piernas

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¡Puedo hacerlo!

Reconocerás tus experiencias motrices previas y las aplicarás con mayor control en una actividad.

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Me reconozco y me divierto

Reconocerás las características que te identifican y que te distinguen de los demás en actividades y juegos.

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Reconocerás las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Rápido y lento

¿Puedes reconocer la velocidad de los movimientos que haces?

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Ciudad con juegos y reglas

Reconocerás formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia

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