Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

y Vanessa, con el material que ellas también han estado trabajando en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada, segunda!

¿En dónde puedo conseguir los materiales para la construcción del escenario y todo lo necesario para la obra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Pues, mire le respondieron, y asomándose a la puerta, un hombre señaló con su dedo rudo de labrador: Allá por los matorrales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

El maquillista también es el responsable del diseño y elaboración de postizos con látex u otros materiales, en caso de caracterizaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

Con elegir una forma y un color tienes material suficiente para crearte un personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Énfasis: Identificar los alimentos de su entorno que le permiten cubrir las características de la dieta correcta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

Identificarás ideas y emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes (movimiento, espacio y tiempo) en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

Aprendizaje esperado: Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos quedó la obra?

Aprenderás a hacer una evaluación de una pieza teatral, para identificar fortalezas y aspectos a mejorar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

El material que hoy vamos a necesitar es: Notebook and pencil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Yamilé, nos recuerda que, por el momento no podemos salir de casa, y que tenemos que hacer uso de los materiales

Ver contenido