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Juntas, pero no revueltas

para indicar el famoso “etcétera” y también se usan para omitir frases en una cita textual. 3.

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Referencias bibliográficas

Observa el siguiente video del minuto 3:03 al 5:45 que te explica, mediante un ejemplo,

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Nuevas plumas por conocer

.- Documentar el propósito. 3.- Orientar al público. 4.- Referir el valor

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Leo, analizo y comparto: la antología

Observa el siguiente video del minuto 3:37 a 4:59 para profundizar los conceptos.

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Graficando ando

En el eje de las X aparecen los datos, y en el eje de las Y la frecuencia o el número de eventos.

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Función de la encuesta

Sí         B) No ¿Conoces lo que dice el artículo 3 de la Constitución Mexicana?

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¿Cómic o realidad?

Viñeta 3. Sala, tomando la llamada.

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El motor de tus sueños

armado la ambientación de la instalación, harás la exploración de la misma, pasando por cada estación para realizar las 3

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Las artes con intención

David Friedrich y Verne manifiestan estos eventos en su época. 

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Entretejiendo las artes

Letrero 3.

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El movimiento en escena

.- Observa el reflejo de tu rostro al hacer gestos, traza con líneas exagerando los gestos faciales. 3.- Remarca con pluma

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Énfasis: recrear un evento de la comunidad que sucedió hace mucho tiempo, mediante objetos y elementos de las artes, para

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

alrededor, y te darás cuenta que muchas personas utilizan gran variedad de lenguajes artísticos para hablar sobre los eventos

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El mural de mis emociones

propio contexto social.Fuente de las Imágenes: https://www.pexels.com/photo/Observa el siguiente video del minuto 03:20 a 3:

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De viaje con nuestra imaginación

Comunidad y danza amanecer 1/3 https://www.youtube.com/watch?

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