Resultados para: «cartel-informativo»
4589 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
Para iniciar, pongamos en común qué es un folleto informativo.
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
Continuarás trabajando con tu folleto informativo y con la investigación que estamos haciendo sobre Centla, Tabasco.
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
Es momento de que vayas finalizando el folleto informativo de tu comunidad, mientras te mostramos el resultado final del
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
Seguirás trabajando en la elaboración de nuestro folleto informativo y profundizarás en el estudio de los recursos naturales
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
En su vida diaria cazan con arcos y flechas, y se alimentan de carne de venado, oso, zorro y pescado, así como de mijo, frutas
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en el mundo
que producen la mayor cantidad de carne en el mundo.
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
No olvides que nuestro país tiene una producción importante de frutas, verduras, cereales y carnes de distinto tipo como
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
ello consulta el mapa de la página 93 “Ganadería” aquí observa que Estados Unidos es de los principales productores de carne
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
¿Vas al mercado a comprar verduras, frutas, carne, pescado y otros alimentos que te gustan?
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
La carta de Marco Antonio a Lety dice lo siguiente:
Hola, Lety:
¿Puedes creer que esta imagen sea de un país con una buena
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
agua de lluvia para regar las plantitas, utilizar la bicicleta y reciclar los materiales como el plástico, el papel y el cartón
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
La carta dice lo siguiente:
Querido Ser Humano.
Soy un ajolote y soy endémico de la Ciudad de México.
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Observa este otro cartel que habla de qué hacer antes, durante y después de un sismo.
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Entonces, al terminar la sesión puedes organizarte con tu equipo para ver cómo elaboraran su cartel informativo para la siguiente
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
Revisaste tu avance del trabajo y comenzaste a elaborar tu producto final, el cual se decidió que sería un cartel informativo
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