Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de textos

Como autor, aunque utiliza tonos muy variados para narrar sus historias, a veces con humor, otras con cierto drama, ironía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

hará reflexionar en la forma en la que nos comportamos en la vida, se refiere a las narraciones de la palabra antigua y verás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

Es importante que, para profundizar en la comprensión de un texto, lo leas y releas varias veces, y, en el caso de textos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum de primaria

Intentó en vano esta operación numerosas veces, cerró los ojos para no tener que ver aquella confusa agitación de patas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Despertar a la poesía

Aprendizaje esperado: escribe versos similares a los leídos en clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que vuelan

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis y planificación de la escritura de poemas

Y todos los versos son endecasílabos, es decir, tienen once sílabas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

Una rima es una composición en verso, del género lírico, comúnmente asociado al término poema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que cuentan y cantan

Mi verso no te engaña mi verso no tiene fin tienes cachetes de iguana y pelo de tacuazín.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

En los ocho versos que componen este poema, la voz que habla expresa, por un lado, la relevancia que tenía este aparato,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

diferente, como algo común y corriente, por otro lado, hablando de extrañeza, al leer el relato hay palabra que aparece dos veces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

¿Qué piensas sobre estos versos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

rural y la vertiginosa mutación del paisaje urbano; pares de conceptos que para el autor fueron retos y estímulos, unas veces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

En el segundo texto la conjugación de los verbos nos permite apreciar que la narración está escrita en primera persona del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

Siempre he dicho que hay que intentar las cosas noventa y nueve veces para tener éxito a la que hace cien” Cugota, Lluis.

Ver contenido