Contenido · Ficha de clase

Organizo mi tiempo

Lee con atención las indicaciones Con base en la información de la tabla de la pág. 26, responde las preguntas, donde se

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La programación

Por eso es necesario fijarse muy bien en la información que te dan.

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Haz tu cita médica

¿Recuerdas si has ido con tus familiares a una terminal de autobuses foráneos?

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Viaje en autobús

Analiza esta información y anota la respuesta de las preguntas que se te realizarán.

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La velocidad de la Tierra

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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El tiempo es oro

Esperamos te encuentres muy bien al igual que tu familia. Estamos en noviembre y ya se siente el frío de invierno.

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Mejora tus tiempos

Esperamos te encuentres muy bien al igual que tu familia.

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Con el tiempo justo

Si te es posible consulta otros libros y platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

ayudó indicándole cómo ir a ese sitio, ¿Tú en alguna ocasión has utilizado el GPS en algún teléfono, o alguien de tu familia

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El juego de las figuras de colores

Como puedes darte cuenta, analizar la información te ayuda a adquirir mayor práctica en la lectura de la información contenida

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Las montañas más altas

¿Recuerdas dónde más has visto información en tablas? ¿Te parece fácil la información que muestran las tablas?

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El tiempo pasa

Énfasis: utilizar la información que proporciona un calendario para resolver problemas que implican determinar el inicio

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La compra más barata

Énfasis: usar la información contenida en diferentes portadores de información matemática para responder algunas preguntas

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Juguetes para el albergue

La tabla ayuda a tener mejor manejo de información.

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Contenido · Ficha de clase

Rendimiento al correr

Aprenderás a usar la información contenida en diferentes portadores de información, como tablas de doble entrada.

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