Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?

Con ayuda del vidrio de reloj se miden 15 gramos de hidróxido de sodio utilizando la balanza digital.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

Se encuentra en el lugar número 12 de la tabla periódica de los elementos, es parte del grupo 2, período 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

Observa el grupo 13, el boro pertenece a este grupo, en su órbita más externa tiene 3 electrones de valencia que tiende a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?

la molécula de agua, el hidrógeno tiene un número de oxidación de +1, como corresponde comúnmente a los elementos del grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?

final, revisarás la vida y aportaciones de algunos científicos mexicanos, así como el desarrollo y conocimientos que las culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

universitarias, según la institución a la que deseen ingresarLa Universidad Autónoma Metropolitana divide sus 65 carreras en 6 grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

Un grupo de átomos que no interaccionan entre sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

En cada una la vacuna se prueba en grupos de personas para demostrar su eficacia y seguridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

calor que puede aprovecharse para producir energía eléctrica (en yacimientos de alta temperatura, superiores a 100-150 grados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

Cabe señalar que la lluvia ácida también ha afectado algunos materiales en estructuras de relevancia histórica y cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Deberás presentar tus resultados y conclusiones al grupo, y, de ser posible, a toda la comunidad escolar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

experiencias y conocimientos acumulados, que han sido desarrollados y heredados a través de la historia en todas las culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Cleopatra fue muy conocida por su grueso delineado de párpados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Por ejemplo: La temperatura de fusión del agua es de 0 grados Celsius y su temperatura de ebullición es de 100 grados Celsius

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

En una revisión sanitaria se detectaron 0.004 gramos de mercurio en un pescado de 2000 gramos.

Ver contenido