Contenido · Ficha de clase

¿Por qué cuidar la biodiversidad?

En sesiones anteriores revisaste que la biodiversidad se define como la gran variedad de seres vivos que son resultado de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La lucha por sobrevivir

latín “echinus” que significa erizo y “cereus”, significa vela, que describe sus tallos en forma de columna, “nivosus” define

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ojo de la evolución

Te invitamos a que definas este término y lo anotes en el “abecedario biológico”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adaptarse para sobrevivir

Inicia por definir el concepto de ADAPTACIÓN con lo que has visto el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un viaje hacia la evolución

El día de hoy podemos resaltar: Evolución y Selección Natural Te invitamos a que las definas en tu “abecedario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conductas sexuales responsables

Consiste simplemente en decidir: no tener relaciones sexuales .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

hombres hacia las mujeres, pues se pensaba que durante el desarrollo del bebé en el cuerpo de la madre era ella quien definía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consumo de manera sustentable

la adquisición o el consumo de un producto es una decisión, esto quiere decir que hay diversas alternativas puesto que decidir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas

Te invitamos a que lo anotes y lo definas con ayuda de un libro o de Internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las claves del equilibrio

ecosistemaEquilibrio/index.html Te sugerimos agregar a tu “Abecedario biológico”, el termino equilibrio ecológico, definirlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Efecto dominó

Recuerda que estos conceptos deben definirse y ser parte de tu acervo de palabras que puedes implementar para ampliar tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vuelta al ciclo en cinco minutos

Es momento de trabajar tu “Abecedario biológico”, ya que tienes elementos suficientes para definir el concepto que deberás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Como científicos!

Después de haber definido el tema a investigar, lo siguiente es buscar la información necesaria que te ayude a encontrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada a través del mundo científico

seleccionada o letra índice; en la segunda columna escribirás el concepto que se estudió en la sesión, en la tercera definirás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En hombros de gigantes

Ya que hay información que la paleontología por sí misma no puede definir.

Ver contenido