Resultados para: «participo-en-proyectos-para-atender-necesidades-y-problemas-colectivos»
46832 resultados
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Todo en orden queda mucho mejor
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
Muy bien, ¿En dónde ves necesidad de otro punto y seguido?
en los pasos 4, 5 y 6. Observa la imagen.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Recuerda que para acomodar los sucesos en la línea del tiempo debemos de fijarnos en las fechas en las que fueron sucediendo
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
corrige sus textos para hacer claro su contenido.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Perfecto, “nací” y “salió” y en ¿Qué tiempo verbal están?
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
identifica y usa juegos de palabras.
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
En la sesión de hoy vamos a conocer a un personaje muy importante para la historia de nuestro país que participó en un hecho
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
emplea la paráfrasis en la redacción.
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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