Contenido · Ficha de clase

¿Qué es una infografía?

¡Cuánta información te han brindado los niños y niñas como tú!

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Armando nombres

¿Sabías que tener un nombre propio es un derecho que todas las niñas y los niños tienen?

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Rondas y canciones

Amo ató Se hacen dos filas de niñas y niños, se colocan frente a frente separados unos dos metros, más o menos

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Carteles: su uso e importancia

de tránsito, o el cartel de un hospital, que te informa que ahí ese edificio que tenemos enfrente es un hospital para niñas

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¿Qué es, qué es?

Observa las palabras que algunos niños y niñas de tu edad encontraron.

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Notiemoción

A buscar noticias que tengan que ver con niños y niñas durante el COVID 19.

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Informo en mi lengua

Entonces te comparto a ti y a todas las niñas y niños que lo que más me gusta de mi cultura son sus artesanías.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Lee las preguntas y si te parece, trata de responderlas con base en los comentarios que compartieron las niñas y niños.

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Una copia con sentido

Antes de iniciar esta sesión, ¿Quieres escuchar un poco de música para niñas y niños en lengua tu’un savi?

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Lobo, ¿estás ahí?

Te comparto algunos cometarios de niños y niñas de primero de primaria como tu: Muchas gracias a Pánfilo

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Selecciono, corrijo e ilustro

¡Qué adelantados van estos niños y niñas! A continuación, te comparto la nota que realizó Pancho.

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¿A qué jugamos?

¡Qué divertido, los juegos que juegan las niñas y niños Ñu savi en su comunidad!

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Tengo orden

A continuación, trata de mejorar los textos que mandaron los niños y niñas.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

A continuación, observaras los comentarios de niños y niñas de primero de primaria que te quieren compartir lo que descubrieron

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¿Por dónde comenzamos?

Observa lo que dicen más niños y niñas del país.

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