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Las revoluciones burguesas

Sentimientos de la nación Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Sentimientos_de_la_Naci%C3%B3n#/media/

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Teotihuacan: Ciudad de Dioses

Aprendizaje esperado: Identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como

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Juego de pelota

Énfasis: Identificar el legado del preclásico: la escritura, el calendario, el juego de pelota y los seres mitológicos

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Cuicuilco

Asimismo, identificarás los aportes que esta civilización dio al desarrollo de las grandes culturas que actualmente conocemos

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Olmecas II

Continuarás con el estudio de la cultura Olmeca e identificarás sus principales características.

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Aprendizaje esperado: c onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar

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Los mayas, personas de la selva

Aprendizaje esperado: c onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar

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La Quemada

Coloréalos de amarillo y apóyate en tu libro de texto para identificar el clima, fauna y flora de esas zonas.

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

Aprendizaje esperado: Identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como

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Las culturas de Occidente

Aprendizaje esperado: Identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

Pudiste identificar ¿a qué pueblo pertenecía Donají?

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Tradición: cambio y permanencia

Gracias a los informantes de Sahagún se puede identificar esta práctica desde hace siglos.

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

Asimismo, identificarás sus características y actividades más relevantes.

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

Aprendizaje esperado: conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica

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Las ciudades fortificadas: Cantona

Asimismo, identificarás sus características y actividades más relevantes.

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