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Manifiesto respeto hacia los demás

Carola y Agustín: ¿Cómo manejar nuestra ira? 00:05:29 https://www.youtube.com/watch?

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Tomamos notas, para entender mejor

Aprenderás a localizar los elementos que te permitan identificar información relevante en un texto como los encabezados,

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La palabra clave es el títere

Entonces veamos cómo queda el texto.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

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¡La encuesta que no me cuesta!

¿Cómo prefieres jugar? a) Solo b) con otros niños y niñas.     

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Cómo eliges los libros que llevas a   domicilio en préstamo?

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Derechos y obligaciones escolares

Saludos niñas y niños, ¿Cómo están? mi nombre es Juliana Teratol Díaz.

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Conociendo la encuesta

propongo un reto muy sencillo, busca encuestas, investiga y revisa si contienen todo lo que aprendiste hoy y la manera en cómo

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A jugar con los cuentos

Veamos cómo quedaron las tarjetas.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Vamos a ver cómo quedaría.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

(adverbio de cantidad) y ¿Cómo sucedió? (adverbio de modo).

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Te voy a presentar dos cuentos, y vas a ver cómo describen las cualidades de los personajes.

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Una clase ¡de mucho cuento!

Ves cómo se va llenando la ficha.

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La trama de los cuentos

¿Y cómo se resolvió el problema?

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Fíjate cómo su vida se liga con el evento histórico de la batalla de Puebla.

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