Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

You have some images and names; you are going to observe the names and you have to place them in the corresponding images

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Review 2

The objects that you must place on the table are the red plate, the green cup, the orange glass, pink bowl, blue knife, pink

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Exploremos nuevas canciones

So please, be attentive, por favor, recuerda estar atenta/o.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

From the sea let's go to the forest, where a story took place. / Del mar vamos al bosque.

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Lo que me hace sentir

This story takes place in a forest. / Este cuento toma lugar en el bosque.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

From the sea let's go to the forest, where a story took place. / Del mar vamos al bosque.

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Ayudemos a Pedro

Can you count them for me, please? / La pregunta es: ¿Cuantos libros hay?

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Let’s make a fruit salad

Please help order them.

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Las partes de la receta

After they read it to you, please identify to which illustration it belongs. / En las tarjetas tienes escritos los pasos

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El pez arcoíris

One day, a little blue fish told him: Rainbow Fish, please give me one of your shiny scales.

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Lo que me hace sentir

This story takes place in a forest. / Este cuento toma lugar en el bosque.

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(Ciclo I)

Con la ayuda de tu mamá o papá realiza la siguiente actividad: Can you place the sign in the correct frame?

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I’m hungry

Please / Por favor Egg / Huevo. Orange Juice / Jugo de Naranja. Thank you / Gracias. Bread / Pan.

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Conozcamos las partes del cuerpo

so, please stand up and get ready. Te invito a ponerte de pie y a cantar. Sing using section language.

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Los señalamientos del

Because they do not have an specific place to study.Porque no tiene un lugar fijo para estudiar.

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