coleccion · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Describirás y destacarás tu participación en los ámbitos en los que puedes intervenir; por ejemplo, en eventos culturales, políticos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Tener pensamientos positivos y buscar la mejor alternativa. Tener la capacidad de “dialogar”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

En 1952, la Convención sobre los Derechos Políticos de la Mujer establece la igualdad de derechos políticos y el derecho

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

masculino tienen privilegios naturales negados a las mujeres, lo que ha derivado en enormes desigualdades económicas, políticas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Es el principio de que todos los seres humanos son iguales; es el fundamento ético y político de una sociedad democrática

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

A lo largo de la sesión, realiza lo siguiente: Anota por lo menos cinco elementos positivos que te proporcionan las redes

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

los contenidos que escribiste en el segundo recuadro en verdad cumplen con los criterios necesarios para considerarse positivos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

discriminación y la exclusión.Un paso muy importante es justamente reconocer las diferencias, lo cual es un punto de partida

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

sociedades y la necesidad de impulsar políticas inclusivas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Realizar comentarios positivos, resaltar lo bueno de las personas o los grupos, evitando rumores o ideas erróneas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La libertad es un derecho fundamental para la vida humana, tanto en el ámbito personal, social y político.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Estos aspectos son muy parecidos, no obstante, se podría decir que los tres están estrechamente relacionados y dependen uno

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

La participación en las políticas públicas sobre sexualidad y reproducción.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

En 1952, la Convención sobre los Derechos Políticos de la Mujer establece la igualdad de derechos políticos y el derecho

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

A lo largo de la sesión, realiza lo siguiente: Anota por lo menos cinco elementos positivos que te proporcionan las redes

Ver coleccion