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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Si te gustó el cuento, cuando vuelvas a leer un cuento del mismo autor, seguramente querrás leerlo.

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Escuchemos a los abuelos

español quiere decir que eres bilingüe, que tienes dos maneras de entender el mundo, dos formas de llamarle al mismo

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Juguemos a ser científicos

Esta página es la continuación del mismo artículo, pero vuelve a tener letras grandes al principio.

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¿Nos conocemos todos?

Leíste un cuento titulado Niña bonita y reconociste que todos somos diferentes y al mismo tiempo compartes muchas cosas.

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¡A buscar información!

El día de hoy has dado pasos importantes en la construcción de tu folleto informativo, elegiste el tema y título del mismo

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Las características de los folletos informativos

#page/42 Iremos revisando la información que este folleto nos proporciona, pero, al mismo tiempo distingue

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

El mismo verso cantaremos, al mismo paso bailarás.

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Veo, pienso, imagino e infiero

Ahora bien, esas mismas habilidades nos serán de gran utilidad en el tema de hoy.

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¡A elaborar diagramas!

Además, ve pensando en la distribución que tendrá tu trabajo, recuerda que, aunque elaboramos un folleto del mismo tema,

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El que busca, encuentra tecnicismos

Todos los tecnicismos ayudan a facilitar la comunicación entre las personas que se dedican a una misma actividad

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¡Construyamos definiciones!

objetivo de lo que vas a encontrar, un muñeco, una palabra o un tesoro, cada pista te dará la pista de la siguiente, allí mismo

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Palabras que dan sentido

A lo mejor aquí es lo mismo.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

El narrador debe ser siempre el mismo. Elije tus personajes que no deben ser más de tres.

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Leer para disfrutar

Énfasis : l eer poemas de un mismo autor .

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Te quiero decir lo que siento

Pregúntales las mismas cosas que se te piden en el libro , a ver si ellos se

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