Resultados para: «intervencion-no-violenta»
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intervención?
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Que vivir en pobreza, sufrir violencia, no tener oportunidades para estudiar y no poder opinar nos impide tener una vida
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Y que vivir en pobreza, sufrir violencia, no poder estudiar o no tener la oportunidad de opinar nos impide tener una vida
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
o elegir no decirlas.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
quién llegaba más lejos, no más rápido.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
, cuando algo no les gusta.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
pensar igual, pero eso no determina nuestro valor como personas.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
No para siempre en la tierra:
sólo un poco aquí.
Reflexión sobre el poema.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
No hay que olvidar que nuestras capacidades no dependen de otros.
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
No hay nada de aburrido en conocerla.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
porque entonces ya no tenía que hacerlas, sin embargo, el hecho de que estemos acostumbrados a una rutina no significa que
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
¿Por qué no saldrá ya de su caparazón?
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier acto de violencia
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier acto de violencia
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
“La falta de oportunidades para niñas o niños genera condiciones de desigualdad, injusticia, discriminación y violencia.
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