Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

Si es un canto, pídeles que te enseñen a cantarlo.

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La elaboración de carteles

Aratún ìyà rí naratháán gajmàá i`xì ruthá, athaneç mbá ìyì nasgáma naa rí ajngáa nàjùmà ikháán, xí ndáyò màtàxdàça anà, rùdá

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Organizo mis actividades

I jorhenkua jinteejti esïka eratsikunparini orheta úakari sesi petatakuni anchikuarhita enkari uántaskuauaka.  

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Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

informativompo u a jiostelame ka ama opinaruanake, jini ka muksi a eabenasi ama jiostenake, buetuk katim a leeruamta tabuiasi e-i-a.Ume

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Xi mi b´ïb´ï dá ts´ijñaa k´i majma k´i ra nrromk´i na punkji.

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Características de mi idioma o lengua

El tarahumara tiene cinco timbres vocálicos: /a, e, i, o, u/.

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Modalidades de lectura

Aurelio Gomez Rodriguez ti kulanon b´a koon sb´i´il Francisco I.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Aurelio Gomez Rodriguez ti kulanon b´a komon sb´i´il Francisco I.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Aurelio Gomez Rodriguez ti kulanon b´a komon sb´i´il Francisco I.

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El arte bidimensional en su máxima expresión

Parte I.

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Con la naturaleza me muevo

Experimenta con movimientos, los sonidos de la naturaleza que estén presentes en tu entorno, como el canto

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El cine mexicano en la Revolución

Francisco I.

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Museos, más que una visita, una experiencia

Las Bodas de Caná de Veronés. Aunque mi favorita fue la Gioconda.

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Objetos que cobran vida

Amorcito corazón, aquí te canta tu guitarrón. Helen Escobedo. 1993.

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Un sueño con bocetos

El alumno Arturo Herrera de la Escuela Francisco I.

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