Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

Meter suficientes semillas a la botella para generar un sonido agradable.

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¿Nos conocemos todos?

Ahora en lugar de dibujar, te propongo que escribas cómo es el lugar donde naciste, puedes escribir sobre la ciudad en general

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Valoremos a nuestra familia

Si tienes dudas puedes dialogar con tu maestra o maestro o preguntar a alguna persona adulta que te acompañe en casa sobre

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Historia de la vida

Responde las siguientes preguntas: ¿Quién es el personaje principal del texto anterior?

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¡A buscar información!

¿Cuáles podrían ser nuestras preguntas?

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Las características de los folletos informativos

En el caso de este folleto tanto el título principal como los subtítulos están escritos en forma de pregunta, esa es una

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Ahora te invito a responder las siguientes preguntas: ¿Te gustó el poema que leíste?

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Te has preguntado qué haríamos si no hubiera cerca un diccionario?

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¡A elaborar diagramas!

Ahora te preguntarás por qué estamos hablando de esto si en estas semanas estamos intentando construir un folleto.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Oscar se quedó pensando por un momento para después preguntar.

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Entre todos definimos

Acumulación, aglomeración en general. Vulnerable .

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¡Noticias yoremes!

Recuerda que las preguntas siempre estarán definidas en función del tema.

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Palabras que dan sentido

¡Ah es una epidemia general! Colócala también en tu cuaderno ¿Tienes otra?

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Mi experiencia siendo inspector

la pregunta y el compañero tendrá 30’’ para mencionar todas las respuestas.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Contesta las siguientes preguntas .

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