Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias en la columna de la izquierda, y en la columna de la derecha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

¿Será que podemos escribir nuestra propia versión del cuento de Kitty? Claro que sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Aprendió latín, música, filosofía, historia y hasta derecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Entonces haremos un relato de nuestra propia vida. Eso sí que es interesante y emocionante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

En el libro de español sólo puedes encontrar actividades y conceptos propios de la lengua española.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Haremos nuestra propia revista!

¡Haremos nuestra propia revista!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para recrear la imaginación

Mundo propio: El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Origami paso por paso

Se dobla la mitad izquierda hacia la derecha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La caída del imperio mexica

No olvides compartir con tu familia lo que estas aprendiendo, no olvides ser cronista de tu propia historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole. El mestizaje cultural en la Nueva España

mayas, los purépechas, los chichimecas y los mexicas entre otros, que tenían tradiciones, lenguas dioses y vestimentas propias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

historiadores o las personas encargadas de difundir la historia tienen una posición personal, es decir, tienen ideas o creencias propias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El virreinato de la Nueva España

Esto provocó que recurrieran al maíz, pero sus precios se incrementaron tanto que era casi imposible adquirirlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad virreinal l

indígena puedes diferenciar dos grupos: La nobleza indígena, que conservó algunos privilegios, no pagaba tributos, tenía derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La agricultura y minería en Nueva España

río y sus propios bosques, a estas se les llamó latifundios.Es seguro que te preguntes, ¿Quiénes trabajaban en esas haciendas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ganadería y el comercio en Nueva España

sin embargo, en el caso de la ganadería el papel de los indios, por ejemplo, fue el de pastores y muchas veces de su propio

Ver contenido