Resultados para: «cuánto-mide»
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 1
¿Quieres escuchar más costumbres que tenían los abuelitos cuando eran niños?
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
¿Qué sensaciones crees que sintió cuando tocó, la flor? ¿Cuándo tocó el hielo?
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Al final cuenta cuantos de los objetos lograste adivinar para aprender sobre lo valioso que son, para cuidar el sentido de
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Se requiere tener precaución en las actividades para cuidar nuestra piel; por ejemplo, cuando te bañas, es necesario percibir
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Uno de los jugadores se tapa los ojos tapados toca y levanta las tarjetas cuando consideren que son pares, y así sucesivamente
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
¿Cómo te puedes dar cuenta si los objetos son lisos o rasposos?
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Por ejemplo, ¿Cómo se distingue un cerillo cuando está encendido?
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
gran cantidad de luz solar o que emiten algunos aparatos electrónicos puede dañarlos, por eso es importante cuidarte cuando
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
¿Cuándo utilizas el sentido del tacto?
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
¿Cuántas diferencias lograron descubrir?
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
¿Conoces los pasos para cuidar el agua cuando te bañes?
¿Cuánto tiempo dura tu baño?
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¿Cómo puedes saber cuándo vacunarte o que vacuna te falta?
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¿Qué sientes cuando te enfermas?
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
la mamila por las papillas, y cuando te salieron dientes comenzaste a comer alimentos sólidos, como las frutas, verduras
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
¿Por qué cuando te bañas usas shampoo o cuándo te lavas las manos debes usar el jabón?
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