Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

de encontrarse con personas de otros grupos religiosos, artísticos y lingüísticos.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Aprendizaje esperado: promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La paz negativa se define como la ausencia de conflictos bélicos.

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Comprometerse a enfrentar pacíficamente los conflictos.

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Lee con atención el conflicto, escríbelo y resuélvelo.

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Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

La no violencia ante el conflicto

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En el conflicto ambas partes sentimos

En el conflicto ambas partes sentimos

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Todas las personas deben perfeccionar sus habilidades para la resolución de conflictos.

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Solución a un conflicto, testimonio 1.

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Negociar para solucionar los conflictos

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Actitudes ante el conflicto

Actitudes ante el conflicto

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Aprendiendo del conflicto

Aprendiendo del conflicto

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

El conflicto en la convivencia diaria

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

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Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

El conflicto entre estos pueblos se produjo como consecuencia de la colonización.

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