Contenido · Ficha de clase

Tejiendo telarañas

Los tres puntos dentro del paréntesis indican que, en la fuente original, hay más texto.

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Entre escritores nos vemos

Las palabras en negritas y entre comillas, muestran que el texto se extrajo tal como aparece en la fuente que se consultó

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Vamos a exponer

Al exponer recuerda usar un tono de voz fuerte y claro.

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Preguntas sobre las preguntas

Requiere acercarse a su respuesta de distintas maneras, que interpreten y unan varias fuentes de información para dar una

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Notas, notas y notas…

Una paráfrasis es decir lo que dice la fuente, pero con nuestras propias palabras.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Esto te va a ayudar a encontrar las fuentes de información.

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Analicemos lo que consumimos

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/91 ¿Qué hacemos?

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Aprendamos a vivir y convivir

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/126 ¿Qué hacemos?

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Lo que nos hace sentir la literatura

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/50 Explorarás

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¿Qué vamos a leer?

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Si deseas conocer sobre cualquier tema, consulta en estas fuentes, que son fuentes confiables.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Fuente: https ://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm#page/

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¡Hagamos un croquis!

Hay juegos y un quiosco y una fuente y muchos árboles.

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