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¿Cuándo es posible y cuándo no?

quinto cayó águila, para el sexto cayó nuevamente águila, para el séptimo cayó sol, para el octavo cayó águila, para el noveno

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Gráficas de variación

Su destino era hacia La Purísima, 40 kilómetros al norte.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

quinto cayó águila, para el sexto cayó nuevamente águila, para el séptimo cayó sol, para el octavo cayó águila, para el noveno

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Lo mismo si escuchas a alguien de alguna región del sur en comparación a alguien del norte.

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El lenguaje nos une

bolis y bule” son típicas de la región donde habita la persona que habla, algunas tienen un uso más extendido por todo el norte

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Para contarla otra vez

En esta sesión, identificarás los elementos que utiliza un texto narrativo para crear los ambientes, personajes, ritmo de

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Ritmo ilustrado

Ritmo ilustrado

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La diversidad hispanoparlante

Por ejemplo, el sonido de la “c” y “z” tan particular del norte de España, o el de la “y” y “ll” en el sur de América, o

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Efectos de poesía

reglas convencionales, y los poetas experimentan con diferentes formas de puntuación, que dependerá de la cadencia, del ritmo

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La escritura dentro de una figura

De aquel ritmo sencillo y profundo melódicamente los árboles pusieron su danza a mecer.

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Juego de palabras

Otro elemento es el acento, analiza su significado: Acento: Elemento mediante el cual se marca el ritmo del verso

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Diversas formas de modelar un poema

pierde la manera tradicional de la poesía, se experimenta con otros lenguajes y expresiones, y se retoman aspectos como el ritmo

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Juguemos con las palabras haciendo poesía

Además, tiene ritmo y verso. El poema es de Garcilaso de la Vega.

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Comentarios de campaña

Si puedes ver, el lema tiene una intención, además utiliza la rima como un recurso para conferirle ritmo

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Palabras, mensajes y campañas oficiales

Se utiliza para dar cierto ritmo e intención a la frase.

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