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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Observa el siguiente video, en el que Valentina tiene que cuidar a su hermano Bruno y se le pierde.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Observa el trabajo, ya tiene el título, y las palabras que indican orden temporal que están resaltadas en verde: Primero,

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

Observa que está organizado en varias secciones, en este ejemplo son tres capítulos que van de lo general a lo particular

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Observas que todas las reglas que redactaste inician con un verbo en infinitivo que termina en ar, er o ir, ¿Cuáles tendrías

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En busca de mis raíces

Como podrás observar, mi árbol genealógico tiene 15 datos de mi familia, podría poner aquí los nombres de los hermanos de

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Pedidos a domicilio

Ahora sí, a trabajar con los desafíos de la página 31 y observa qué dicen.

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¿Quién va primero?

observa los tres directorios. Corresponde al ejemplo (1, 2, 3) ¿Están ordenados de alguna forma los datos?

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Para ser breves

Observa muy bien y responde, ¿Cómo puedes acortar la información sin que se quiten palabras?

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Observa con atención estos datos: 1. Britsa, 2. Cárdenas ríos, 3.

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El orden alfabético en el salón

Observa muy bien la imagen.¿Recuerdas qué es orden alfabético?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Observa la imagen para que observes como cambian con los signos de puntación.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

No olvides buscar el significado de las palabras desconocidas que hayas observado en esta sesión.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Observa como quedo terminada la actividad.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Observa el directorio e identifica si corresponde o no ¡Atentos!

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¿Quién va primero?

observa los tres directorios. Corresponde al ejemplo (1, 2, 3) ¿Están ordenados de alguna forma los datos?

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