Resultados para: «especie-endemica_1»
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especies?
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
mercados, plazas, monumentos o música característica de tu localidad, quizá de alguna festividad o de algún momento especial
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
como: cajas de cualquier tamaño, cartón, papel, estambre, entre otros, y con tu obra, conmemora a ese personaje o fecha especial
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
Ahora, recuerda alguna historia o algún momento especial con tus abuelas o abuelos y escríbelo en tu diario.
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
Pero seguramente sabes qué ha pasado en tu comunidad, cuáles son los lugares más reconocidos o qué es lo que la hace especial
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Busca un lugar, un rinconcito especial de tu agrado, en tu casa o donde ahora te encuentres.El espacio que elijas, lo transformarás
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Para esto, deberás elegir pequeñas plantas, piedritas, y decidir cómo acomodarlos en un espacio reducido.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Para esto, deberás elegir pequeñas plantas, piedritas, y decidir cómo acomodarlos en un espacio reducido.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Elige el espacio para tu instalación individual.
Selecciona tus materiales u objetos con significado.
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Puede ser algún animal, algún lugar especial, su objeto favorito, su actividad favorita, etc.
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
En tu caso, ¿cuál es esa conexión especial que encuentras en una expresión artística?
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
Transito mi espacio
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Con el arte comprendemos que todas y todos tenemos algo especial y extraordinario que nos da la oportunidad de pertenecer
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Es parecida al debate porque es un espacio de diálogo en donde los participantes exponen y dan a conocer sus puntos de vista
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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