Resultados para: «el-perro-y-un-pedazo-de-carne»
52694 resultados
¿Quisiste decir
pedro?
Contenido
· Ficha de clase
Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
A reírnos otra vez
identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Estos cuatro ejemplos hablan de lo que dijo el vendedor, pero en 2 escuchamos su voz, y en otros a un narrador que dice lo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Vivimos en una extensa región que ocupa el sur de Sonora y el norte de Sinaloa, vivimos de la agricultura y de la pesca.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Aires de familia!
¡Aires de familia!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Leer para disfrutar
compara poemas por su contenido y sus características.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
¿Cuál es tu definición de queso?
Muy inspirado y escribí “pedazo de luna que se guarda en el refrigerador”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Finalmente, Gabriela Mistral fallece el 10 de enero de 1957 en un hospital de Nueva York.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Los poemas y sus características
Ver contenido