Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

El individuo no existe sin el colectivo y hay que estar conscientes que las relaciones entre las personas son complejas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Entra cápsula Valentina Sierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

Es decir, un juego electrónico que se visualiza por medio de una pantalla, una o más personas interactúan por medio de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

Aprendizaje esperado: emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Aprendizaje esperado: emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

Esto es: ¡Todas las personas! Maestras y maestros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Fíjate que en el eje vertical se muestra el número de personas entrevistadas y las barras nos dicen cuántas contestaron a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Si no, le tocará a la siguiente persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Los escenarios y los personajes que participan en los acontecimientos de los cuentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Como en estos lugares públicos llegan personas hablantes de otras lenguas es importante que puedan encontrar información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Piensa en un personaje que pueda ser así, no lo digas en voz alta, solo piénsalo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

Solo utilizó un adjetivo para describir al personaje central, pero tenemos más personajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

, como lo son las personas que están al servicio del Rey, o su hija.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Se me ocurre que puedo darte unos ejemplos para que entiendas mejor la diferencia entre la realidad y la ficción.

Ver contenido