Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Muchas veces fueron de espías hasta las ciudades dominadas por el enemigo, silenciaron centinelas, atravesaron trincheras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Sus ojos, que no estaban hechos para vernos, querían vernos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

También hay personas que se comunican a través de silbidos como verás en el siguiente video, del minuto 4:51 al min. 5:59

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

Ten presente que los verbos en infinitivo terminan en ar, er, ir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

Al terminar el juego, entre las voces y el barullo de los invitados, surgió otro verso que juntos cantaron a coro:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

, en efecto, son verbos y están en infinitivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

de mecate y hasta nahuales pero una misma puede ser cazada por alguna gigantesca araña invisible o por algún elefante verde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

simple como en “colocaron”, a veces ambos están en pretérito simple, a veces, ambos verbos aparecen en copretérito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Vagamente recordó un verso de Agatón, citado por Aristóteles: “Ni el mismo Zeus puede alterar lo que ya ocurrió.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

redactar una opinión documentada con argumentos, distingue formas de adaptar el lenguaje según el destinatario e identifica verbos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Sin embargo, el artículo «¿Por qué a veces nos despertamos poco antes de que suene el despertador?»

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Distingue el uso de verbos y expresiones para reportar hechos y opiniones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Ya verás. Durant, Alan; trad. Zárate Figueroa, Darío. El pez payaso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

La primera capa era verde, la segunda verde, la tercera blanca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Los infinitivos son verbos sin tiempo definido y terminan en -ar, -er o -ir.

Ver contenido