Contenido · Ficha de clase

Un paseo histórico

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Hay es algo de común, pero no recuerdo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Está ordenado alfabéticamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos lo aprendido

Recuerda que deben estar ordenados cronológicamente.¡Adelante, corren videos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

: Es la ocupación de territorios fuera de las fronteras del país de origen con la intención de poblar y explotar sus recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Sostenían que ellos eran quienes tenían mejores condiciones y recursos económicos, sociales, tecnológicos y culturales para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el contexto

Te recuerdo que puedes realizar anotaciones pertinentes en tu libreta con bolígrafo o lápiz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

por las colonias africanas y asiáticas surgidas a partir del deseo de las grandes potencias europeas de explotar los recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo?

Otro de los recursos que utilizaban los Estados fascistas para mantener el control era el uso del ejército, por lo que son

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo II

El porcentaje de ocupación que tenían sobre el planeta (de dónde obtenían recursos materiales y humanos).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundoh

Como ya señalamos, la gran cantidad de recursos que obtuvieron del saqueo les permitió contar con ejércitos más grandes y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nacionalismo y Romanticismo

olvidar que los Estados existen siempre ligados a una realidad material, porque está muy vinculado al control de qué recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Civilizar o someter?

Las metrópolis explotaron a los nativos, les arrebataban sus tierras y recursos y les exigían el pago de tributos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Paz Armada

Desde 1871, ninguna potencia europea había ordenado a sus ejércitos que atacaran a los de otra potencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camino a la Gran Guerra

Así, los países industrializados comenzaron a buscar territorios que les proporcionaran estos recursos para sus fábricas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión

No recuerdo cómo le expliqué mi presencia o mi cámara, pero recuerdo que no me hizo preguntas.

Ver contenido