Contenido · Ficha de clase

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

En esta sesión jugarás a la ruleta de las emociones, pide a algún integrante de tu familia que juegue contigo.

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Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirve el pago de impuestos?

¿Qué no ve nuestro esfuerzo por ganarnos la vida, y aun así nos pide dinero? ¿Pagar impuestos?

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Contenido · Ficha de clase

Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

intrínseco o inherente que cada persona tiene, y no debe de darse un trato diferente o que discrimine por el color de piel

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¿Para qué sirve el pago de impuestos?

¿Qué no ve nuestro esfuerzo por ganarnos la vida, y aun así nos pide dinero? ¿Pagar impuestos?

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

intrínseco o inherente que cada persona tiene, y no debe de darse un trato diferente o que discrimine por el color de piel

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Yo soy valiosa. Tú eres valioso

#page/11 En la imagen puedes observar a un niño y dos niñas, vestidos con diferente ropa, con distinto color de piel, estatura

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Todas y todos merecemos un trato digno

Todas las personas debemos ser tratadas de la misma manera, con respeto, independientemente de nuestro sexo, color de piel

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

Respétate a ti misma o a ti mismo y pide que te traten con dignidad.

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¿Para qué sirve el pago de impuestos?

¿Qué no ve nuestro esfuerzo por ganarnos la vida, y aun así nos pide dinero? ¿Pagar impuestos? ¡Jamás!

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Contribuimos a respetarnos

Pide a alguien de tu familia que juegue contigo.

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Aprendo a tomar decisionesf

Pide ayuda a tu mamá o papá para que juntos hagan el análisis.

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

su casa con su mamá, ella le dice que tiene que salir un momento, porque hubo un accidente en la casa de al lado y le pide

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Contenido · Ficha de clase

La riqueza cultural de nuestro México

Las personas que habitan en México, nuestro país, hablan distintas lenguas, tienen la piel de distinto color, tienen muy

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Si te sientes en riesgo, aléjate y pide ayuda a una autoridad o alguien en quien confíes. Etapa 5.

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Contenido · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

¿Qué podemos hacer para evitar la discriminación por origen, color de piel o lengua?

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