Resultados para: «observar-el-entorno»
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· Ficha de clase
Actividades comunicativas
el lagarto, la iguana, la pigua y el camarón gigante, además de felinos como el jaguar, el puma o el león de montaña y el
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
El 90% de la población tojol-ab’al se encuentra en el municipio de Las Margaritas y Altamirano, el resto se distribuye de
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· Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
v=KDkMdWy59Ts
Ya hemos estudiado que el maíz es el alimento primordial de todos los mexicanos.
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· Ficha de clase
Mi recetario
atole agrio.En las recetas observa que está el nombre de cada uno de los platillos, los ingredientes, las porciones de cada
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
entorno ni el fenómeno donde se recogen los datos.
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· Ficha de clase
Mi recetario
atole agrio.En las recetas observa que está el nombre de cada uno de los platillos, los ingredientes, las porciones de cada
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· Ficha de clase
Alfarería zoque
Observa el siguiente video para que conozcas acerca de la gastronomía zoque.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen las figuras?
Observa el siguiente video a partir del minuto 10:37 a 12:37
Adivina que figura es.
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· Ficha de clase
El tiempo es oro
El tiempo es oro
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· Ficha de clase
Mejora tus tiempos
observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
Observa el siguiente mapa: Cómo puedes ver, tiene rutas, cada una tiene un color diferente, por ejemplo, dice que del kiosco
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· Ficha de clase
Con el tiempo justo
Con el tiempo justo
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· Ficha de clase
Pedidos a domicilio
¿Lograste anotar el tiempo que tardaría en llegar el pedido y la hora en que lo entregarían?
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· Ficha de clase
La velocidad de la Tierra
ese nudillo y el siguiente será febrero, el siguiente nudillo es marzo, el hueco es abril, el siguiente nudillo es mayo,
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· Ficha de clase
Viaje en autobús
Como una hora se completa cuando el minutero recorre todo el círculo y llega al lugar del que partió, entonces esos cuartos
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